Die 6a auf Spurensuche im Supermarkt
Geographieunterricht zum Anfassen: Im Rahmen einer Exkursion in den örtlichen Supermarkt ging die Klasse 6a der Frage nach, woher unser Obst und Gemüse eigentlich stammt.
Zusammen mit Frau Vates begaben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine Entdeckungsreise durch die Obst- und Gemüseabteilung des E-Centers. Ausgestattet mit Forschungsaufträgen galt es, die Herkunftsländer verschiedenster Produkte direkt an den Etiketten und Schildern zu recherchieren. Von Äpfeln aus der Heimat über Trauben aus Übersee bis hin zu Tomaten aus südeuropäischen Gewächshäusern – die Vielfalt der Herkunftsländer überraschte viele Lernende.
Zurück im Klassenzimmer wurde das Gelernte geografisch verortet: In einer gemeinsamen Auswertung wurden die recherchierten Länder auf der Weltkarte markiert, um die zum Teil weiten Transportwege zu visualisieren. Ergänzend dazu arbeiteten die Schülerinnen und Schüler mit Saisonkalendern, um die Produkte den jeweiligen Erntezeiten zuzuordnen.
Das Ziel des Unterrichtsgangs war es, den Blick der Kinder für den bewussten Umgang mit Lebensmitteln zu schärfen. Durch die Verknüpfung von Herkunftsorten und Saisonalität entwickelten die Schülerinnen und Schüler ein tieferes Verständnis dafür, warum regionale und saisonale Produkte nicht nur einen Beitrag zum Klimaschutz leisten, sondern auch die heimische Landwirtschaft unterstützen.
