Nach dem Corona-Lockdown erfolgte an der Sigmund-Wann-Realschule die Rückkehr zum Lehrerraum-Prinzip. Um eine angenehme Lernumgebung bieten zu können, wurden einige Räume „up-to-date“ gebracht. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9a übernahmen nicht nur die Tapezierung, welche im Vorfeld mit umfangreichen Grundierungsarbeiten verbunden war, sondern auch die Beklebung der Wände mit Schullogo und mathematischen Formeln. Bei diesem Projekt stand nicht nur das Fach Mathematik im Vordergrund, welches sich mit den Flächenermittlungen und Preiskalkulationen beschäftigte, sondern auch das Fach Informationstechnologie. Hier wurden die einzelnen Schriftzüge gestaltet, ausgeplottet und zur Beklebung vorbereitet. Ganz besonders wurde auch Wert auf die handwerkliche Umsetzung gelegt, welche hinsichtlich der späteren Berufswahl von enormer Bedeutung sein wird. Zudem galt das Renovierungsprojet als Team-Building-Maßnahme, welche nach der langen Absenz von der Schule im Lockdown essenziell ist. Zusammenfassend lässt sich anführen, dass es sich um ein fächerübergreifendes Projekt handelte, welches sowohl die handwerklichen als auch die sozialen Kompetenzen stärkte.
